
Des capsules pour stimuler le langage des tout-petits
Le projet Coco placote est né d’un besoin de créer une ressource pour les parents du Nord-du-Québec afin de les outiller à accompagner leur tout-petit dans le développement de leur langage. C’est sous la forme de courtes capsules vidéo informatives que nous souhaitons atteindre cet objectif. C’est l’orthophoniste, créatrice de contenu et vulgarisatrice hors pair Julie Parent qui agit à titre d’experte et animatrice des capsules.
Le Groupe neurones, en collaboration avec le CRSSSBJ, a mené une tournée régionale pour identifier les besoins des tout-petits, en s’appuyant sur les partenaires de la petite enfance, tels que les Centres de la Petite Enfance (CPE) et les Maisons des familles. Ces acteurs ont exprimé une difficulté à soutenir le développement langagier des enfants, faute de ressources adaptées. Face à ce constat, nous avons réuni nos partenaires dans un comité consultatif en petite enfance pour mieux comprendre les besoins du milieu et élaborer des solutions. Après avoir recueilli les propositions, nous avons finalement opté pour la création de contenus accessibles, destinés à la fois aux parents et aux éducateurs, afin de les sensibiliser à l’importance du développement du langage chez les enfants.
Épisode 8 : Les livres
Pour ce dernier épisode, Julie nous parle de l’importance de l’exposition aux livres sur le développement de l’enfant.
Voici ses conseils pour intéresser notre enfant à la lecture:
- Rendre ce moment agréable et amusant;
- Suivre les intérêts de l’enfant;
- Insérer des pauses durant la lecture;
- Sortir de l’histoire;
- Parler du code écrit;
- Suivre les mots avec notre doigt;
- Dire le nom des lettres;
- Sensibiliser l’enfant à l’écrit dans d’autres contextes de la vie de tous les jours;
- Profiter des bibliothèques municipales.
À retenir: l’exposition positive et fréquente de l’enfant aux livres favorise la réussite éducative.

Le programme Agir tôt
Le programme Agir tôt propose gratuitement à tous les enfants de 18 mois du Québec un rendez-vous de vaccination d’une heure. Ce rendez-vous permet aux parents de discuter avec une infirmière spécialisée dans le développement et la santé de l’enfant, en utilisant l’outil ABCdaire 18 mois+.
Chaque enfant se développe à son propre rythme. Cependant, si des préoccupations persistent après cette rencontre, l’infirmière peut, avec le consentement des parents, orienter vers un dépistage plus approfondi dans le cadre du programme Agir tôt ou vers d’autres services, y compris pour le langage. Ce programme s’adresse aux enfants de 0 à 5 ans et à leurs familles, avec pour objectif de soutenir leur développement global et de faciliter leur entrée à l’école.
Liens rapides
-
Développement de la communication chez l’enfant de 0 à 5 ans – OOAQ Visiter le site
-
Trouver un orthophoniste – OOAQ Visiter le site
Comment les parents peuvent-ils avoir accès aux aides disponibles ?
Les parents qui souhaitent accéder aux services de langage du CRSSSBJ doivent d’abord contacter l’accueil psychosocial. En fonction des besoins identifiés, plusieurs options peuvent être proposées :
Les parents étant les premiers responsables du développement de leur enfant, il est essentiel de les soutenir dans l’adoption de comportements et d’attitudes favorisant le langage au quotidien. C’est une approche qui s’avère particulièrement efficace pour encourager le développement des enfants.
Pour toute demande, les parents peuvent joindre l’accueil psychosocial du CRSSSBJ au 418 748-6435.